Praxis für Ergotherapie Barbara Pohlschmidt

Bobath-Therapeutin

Moselstr. 36
47051 Duisburg
Tel.: 0203 - 3 46 26 46
Fax: 0203 - 3 46 26 47
Mail: info@ergopraxis-pohlschmidt.de

Die PraxisProgressive Muskelrelaxation (PMR) - Muskelentspannung

Wir behandeln:

Kinder und Jugendliche mit:

  • Störungen der Aufnahme und Verarbeitung von Sinnesreizen (Sensorische Integrationsstörungen)
  • körperlichen und/oder geistigen Entwicklungsrückständen
  • Störungen und/oder Ausfällen des Bewegungsapparates
  • psychosomatischen Auffälligkeiten
  • ADS / ADHS
  • hyperkinetischem und/oder oppositionellem Problemverhalten

Neurologische Erkrankungen:

  • Erkrankungen des Zentralen Nervensystems
    (z.B. nach Schlaganfall, bei Tumoren, Multipler Sklerose, Morbus Parkinson, entzündlicher Erkrankung des Gehirns)

  • Traumata des Gehirns
    (z.B. Schädel-Hirn-Trauma, Rückenmarksläsionen, periphere Lähmungen)

  • degenerative Erkrankungen des Zentralen Nervensystems

Orthopädisch-chirurgische Erkrankungen:

  • Brandverletzungen

  • Handverletzungen

  • Amputationen (Prothesentraining)

 

Therapeutische Inhalte:

Sensomotorisch/perzeptive Behandlung
Motorisch/funktionelle Übungsbehandlung
Neuropsychologisches Training (auch computergestützt)
Selbsthilfetraining
Hilfsmittelversorgung und -schulung
Ergotherapeutisches Verhaltenstraining in Anlehnung an THOP*

 

Weitere Angebote:

  • Hausbesuche und Wohnraumanpassungen

  • Sozialkommunikatives Training

  • Angehörigenberatung

  • Vorbereitung auf die berufliche Wiedereingliederung

  • Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit der Praxis für Krankengymnastik Dunja Feder

 

Ergolog    Praxisgemeinschaft für ERGOtherapie und LOGOpädie    DVE

* Das durch den Arzt zu verordnende Training ist ein Angebot für Kinder mit Problemverhalten im häuslichen oder schulischen Umfeld, häufig auf Grund von ADS/ADHS. Es handelt sich um ein Eltern/Kind Programm, in dem durch gemeinsame Arbeit sowohl mit dem Kind als auch mit den Eltern ein angemessenes Verhalten des Kindes und eine verbesserte Interaktion und Strukturierung durch die Eltern erarbeitet werden.